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我不喜欢生命是沉重的,但是我们现实有很多的沉重,所以我今天的话题是怎么样能够用慈悲和智慧,帮助孩子卸下生命中的沉重,展现轻盈的生命。...
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德国幼儿园没有年级,所有年龄的都混在一起;德国小学校都是半日制的,下午没有课,只有课外活动;英语3年级才开始学习;小学4年级毕业,根据老师推荐...
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父母一直陪伴孩子,不分床,对孩子究竟是利大于弊,还是弊大于利?现实中,甚至有父母没有和孩子分床长达19年。孩子长大了还不分床,到底是爱,还是...
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不断变换的、耀眼的外在光环没有换来张德芬想要的满足和快乐感,她改变方向,向自己的内心探索要答案,经过7年的时间她渐入佳境,不仅成为了更好的...
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有很多父母抱怨中国教育制度糟糕,一门心思想把孩子送出国。有这样一位父亲用自己独特的智慧,在国内教育存在的缺陷大环境下,把自己的孩子培养得...
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世界上最著名的教子方法...
教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。唤醒,是种教育手段。教练不要总是叮咛、检查、监督...
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孩子的幼年,高质量的陪伴非常重要。但父母对孩子的影响力,其实贯彻终身。在陪伴中,我们给孩子示范,对口腹之欲的克制,对消费主义的抵挡,对精...
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对于一个家庭来讲,你是树根,孩子是花朵。如果花朵有问题,多半是树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题,其实是他自己问题在孩子上身的...
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