早年生活环境压抑会改变孩子后期生活态度

问：我离过婚又再婚，儿子一直同我生活，小学和初中一二年级成绩都很好，三年级情况发生了变化沉迷电脑游戏，不爱和同学交往，不接受老师、家长的批评，情绪烦燥，成绩下降；今年上高中刚上几天就因老师的一句批评而拒不上学了。后来我征得他自己的同意，把他送去培训电脑，选择了软件工程师专业技能培训。刚开始有兴趣，现在又不想学习了，总是认为自己有心理疾病，说自己快要疯了，学不进去了。我在这里摘录他近两天的一引起话，请老师分析一下，看看我儿子到底是怎么了，是不是有忧郁症、孤独症之类的心理疾病？“我本身就是个病人，我受不了这么折磨人，活着就是一种煎熬。”经常说“火大！”还说“此生再无意义”下边是他发给我的QQ对话：昔日的荣光已变成耀眼的回忆吾亦悲伤昨日的奋斗已变成日常的一环吾亦叹息今日的奋斗已变成明日的希望吾亦不解昔日昨日今日明日吾亦悲哀昔日已不复存在昨日仍历历在目，也只是徒劳今日百般感概，也是一瞬明日不曾想何时到来只因说不定明日比今日更好，吾亦更觉得悲哀。其身本存瑕疵，但其念所向美好，本应如此，但吾亦悲哀。念想现实一线之差却有不曾视之水平线上一景，吾视其景，呜呼：吾亦悲哀。问何其哀？吾哀不知其所哀而哀，此为无形之哀。吾亦疯狂，今日也不断挖掘，漆黑不见的暗阖里，寻求真实。吾亦悲哀，其真为假，其假为真，吾亦何方，其之呜呼，呜呼。地下的狂人仍然挖掘着。

心里咨询师解答：孩子的问题已经不可大意必须尽早处理。这种情况与早年的环境压抑和青春判逆期內心予盾冲突有关。