怎样才能帮助弟弟摆脱迷茫的生活？

问：我弟弟今年上大三，应该说大学生活马上就要结束了，可是目前他出现了这样的情况，多门功课亮起了红灯，面临退学的危险，一家人陷入了紧张之中。其实这个情况（功课亮红灯）在他大三上学期考试结束后他先给我说了，当时说考试考的很差，可能面临退学退学的风险，我当时很吃惊，一般大学退学除非挂课很多才会，怎么现在就有危险了呢？在我的追问下他说其实在前面几个学期，除了第一学期没有挂课以外，每个学期都有两三门挂课，现在加起来的学分已经33了(他们学校规定35学分以上要求退学），而刚考试完他已经知道有两门课不能过，所以告诉我他的情况，我当时真的意外的很，赶紧给他辅导员打电话，从他辅导员的口中了解到，过去几个学期他出现的课很多不良，有时候不参加考试，不及格也不去补考，导致一直累积到现在，应该是学生不想上学，爱玩耍导致的，等等……针对老师的话语我不敢相信，我后来给他打电话，从他话语中我了解了他部分想法他说从他进入大学开始，他就不知道将来毕业了去做什么，不知道自己能干啥，上学是为了什么，他不想让父母伤心，他才来上学，其实很早他都不想学习了，只是害怕父母伤心难过，一直在学习学习，并且按照父母的期望考上了大学，他找不到任何让他感兴趣的事情，不明白每天做的是什么每天都活在空虚和迷茫里，别人在玩耍，他说没有意思，同学出来聚会，他会找理由推辞不去，自己一个人找点电子书去看看打发时间，对待课本他一点兴趣都没有，更多的话语就是不知道做什么，干什么……打电话告诉我这件事请就是因为他不能在承受了，因为马上面对可能退学，才让我给他辅导员打电话，寻求补救措施，从小到大他一直是名列前茅，小学初中一直在前几名，奥赛参加了很多，也都有奖励，高中虽然竞争激烈，也依然保持在前几十名，考大学根本不成问题，但是转眼三年时间竟然退化成这样我感到很震惊让我顿时有点接受不了，后来在我的劝导下，他经过复习，将那个学期的课补考完毕，才算没有退学，我让他抽出时间将剩余的没有通过的课程尽快补习完，到时候能够顺利的毕业，他也答应了，可是就在今年6月份他快考试的时候打电话告诉我，哥，我不去考试可以吗？我说为什么，他说他害怕见到监考老师，因为这个老师教过他，当初也给他谈过话让他好好学习，但是由于听不懂课，逃课，这次监考他说见到老师很尴尬，就想逃避，说这样心里会好受点，我当时很气愤，给他说了一个小时，最终才让他去考试，考试完以后他说他不想上学了，对学校已经厌倦了觉得在学校里面并没有找到目标并没有吸引他的课程，他感觉对不起父母，感觉对不起老师，他说压力很大，无法给父母一个交代，他一直没有给父母说过考试的事情，前几天他回家，三四天之间他没有给父母谈这件事情，总是一个人在家里看电视，睡觉，也不出门，也不见他去找同学，并且现在经常头痛，对待现在这样的情况他感觉无能为力，找不到解决问题的办法，似乎就等学校的决定，从小到大他很听话，不是那种调皮的人，内向一些。我曾经和他大学的一个同学沟通过，说他比较不合群，什么事情不爱和大家在一起……现在家里人在为他的事情操心，所以我想问一下，这样的问题是否很严重，是一种什么样的心理怕父母伤心，而不把真实情况告知家人，自己一个人扛着；怕父母失望，而将家人所有的期望一个人全部背负下来；自己没有能力解决问题，又不去找同学去帮助；明知道自己对部分课程学不好，但是答应家里人能够通过测试；自己总是在局限在自己的思想中，别人都不晓得他心理现在想的是什么，放假回家从来不和父母交谈，父母问他他总是说尽量吧，尽量吧，到时候再说：周围的世界对他来说不是五彩缤纷的，而是一个灰色的世界。

心里咨询师解答：你好，非常能理解你焦虑的心情，很希望通过你的努力帮他走出困境，是吧？但，他为什么从一个品学兼优的学生走到现在马上退学、一事无成的学生了呢？问题的背后一定他诸多的原因，你并不是不相信你的叙述，只是在你的叙述中有很多是你对他的分析和观察，这里有你个人的主观的观点，其实真正他需要什么，他内心是怎么想的，我们只能跟他沟通都能帮他分析和确定，所以，建议你说服他来自己咨询，或者到当地专业心理咨询机构去做门诊面询，那样效果会更好。现在各大学也都有心理咨询室，他也可以去那里咨询，好吗？