孩子成绩很好,但是最近观念有所变化导致懈怠

2016-01-07    次阅读        心乐土 > 案例 > 亲子关系 > 青少年心理 > 学习动力不足

问:孩子(男孩)上初三,在近800名同届同学中成绩一直处在前几名的位置(最近这次最差是全年组第九名,以前都是一二名,三四名的成绩)。最近总流露出一种不好的情绪,说“其实成功不等于考上名校、就是蹬三轮也能生活一辈子”等等,弄得我们没办法说服他。孩子学习非常轻松,自主学习,在课外提高班也是出类拔萃,学习能力没问题;家长没给过比如要考多少名多少分等压力,有时他没考太好我们还给他减压,应该算是民主;近期与一新转来的学生关系密切,该生没有升学压力(父亲是高中老师),且多次流露“怎么样都能过一辈子”的思想。冷静回想,还真是从他们接触后,孩子的情绪才慢慢有了变化;老师也多次找他谈话,也多次和家长沟通,但好像就是不知道他到底是怎么想的?为什么这样想?我们之所以着急不是说他成绩下滑了,而是感觉他的心态出了问题,怎么突然就没有方向了?

心里咨询师解答:初三的孩子是人生观价值观还没有形成的阶段,所以会接收各种想法,因为每一种人生观价值观都不是完全的好或不好。所以孩子如果接受了其他的观念,可能对他过去的观念有所冲击。当然他需要一个思考和甄别的过程,在这个过程中,我们家长应该给予孩子思考的机会,同时帮助他理清各种人生观价值观所带来的人生不同的轨迹和满足,让孩子自己体会他更需要什么样的人生?孩子现在的年龄处于逆反年龄,如果一味的认为他现在的思考是错误的,他反而会不能正确的去思考去选择。人生很长,如果能在这个年龄里想清楚这些问题,那么对孩子一生的人生态度是非常有利的,也是值得花一些时间让孩子思考的。

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